Каталог Товаров
Поиск продукта в этой категории
Цена:
МОНТЕССОРИ-МЕТОД. Вы и Ваш малыш. Развитие детей от 8 месяцев до 3 лет
аждому ребенку от природы дано быть умным и успешным человеком. Задача взрослого - просто помочь малышу раскрыть свой потенциал, научиться самостоятельно постигать мир. А постичь его он может только через опыт - опыт мысли, чувства, действия.
Графология для начинающих: как распознать человека по почерку?
Графологический анализ почерка – уникальный метод психодиагностики личности. Он позволяет изучить человека, сканируя изнутри как врожденные, так и приобретенные черты его характера.
Интеллектуальное развитие ребенка от 1,5 до 2 лет
Развитие ребенка особенно эффективно, когда оно начинается в раннем возрасте. Детям свойственны огромная познавательная активность, уникальная способность к восприятию нового. Но если эти качества вовремя не развивать и не востребовать, они могут быть впоследствии безвозвратно утеряны. Интеллектуальное развитие ребенка не предопределено заранее; это процесс, который можно остановить, замедлить или ускорить в зависимости от обстоятельств.
Пальчиковая гимнастика для детей от 3 до 5 лет
Мозг ребенка осваивает огромный объем информации. Если какая-либо его функция не будет развита своевременно, то в последующем наверстать упущенное будет невозможно. Развитие мозга очень сильно зависит от двигательной активности ребенка, особенно – от движений пальцев рук (то есть от мелкой моторики).
Пальчиковая гимнастика для детей от 5 до 7 лет
Готовит руку к письму, развивает память и внимание, стимулирует развитие речи.
Песочные игры: развиваем и лечим ребенка
Игра с песком как способ развития и самотерапии ребенка, известена с давних времен, это естественная и доступная каждому малышу форма деятельности. Уже доказано, что именно дети, которые активно играли в детстве в песке, вырастают, как правило, уверенными и успешными взрослыми.
Интеллектуальное развитие ребенка от 2 до 3 лет
Развитие ребенка особенно эффективно, когда оно начинается в раннем возрасте. Детям свойственны огромная познавательная активность, уникальная способность к восприятию нового. Но если эти качества вовремя не развивать и не востребовать, они могут быть впоследствии безвозвратно утеряны. Интеллектуальное развитие ребенка не предопределено заранее; это процесс, который можно остановить, замедлить или ускорить в зависимости от обстоятельств.